作者:重慶市教育學(xué)會  時間:2024-01-04   來源:重慶市教育學(xué)會

重慶市教育學(xué)會閱讀教育專業(yè)委員會
關(guān)于川渝地區(qū)中小學(xué)教師閱讀指導(dǎo)優(yōu)秀案例展評活動
重慶地區(qū)評審結(jié)果的通報

各區(qū)縣(自治縣)教育學(xué)會、各會員單位、有關(guān)小學(xué)

根據(jù)《四川省教育學(xué)會閱讀分會 重慶市教育學(xué)會閱讀教育專委會關(guān)于組織開展川渝地區(qū)中小學(xué)教師閱讀指導(dǎo)優(yōu)秀案例展評活動的通知》文件精神,重慶市教育學(xué)會閱讀分會認(rèn)真組織,在重慶地區(qū)共收到教師閱讀指導(dǎo)案例1526個。經(jīng)專家公平、公正的評審和評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,評選出獲獎閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)711個,其中一等獎130個,二等獎190個,三等獎391個;評選出獲獎閱讀指導(dǎo)教育敘事258個,其中一等獎49個,二等獎60個,三等獎149個?,F(xiàn)將名單(見附件)予以通報。

希望獲獎單位和老師珍惜榮譽(yù),再接再厲,再創(chuàng)佳績,結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用好獲獎成果,進(jìn)一步提高青少年閱讀能力,提升教師閱讀指導(dǎo)能力,注重學(xué)生閱讀能力、自主學(xué)習(xí)能力、合作探究和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 


附件1:川渝地區(qū)中小學(xué)教師閱讀指導(dǎo)優(yōu)秀案例展評活動 重慶地區(qū)閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計獲獎名單.docx

附件2:川渝地區(qū)中小學(xué)教師閱讀指導(dǎo)優(yōu)秀案例展評活動 重慶地區(qū)閱讀指導(dǎo)教育敘事獲獎名單.docx



重慶市教育學(xué)會閱讀教育專業(yè)委員會

                  2024年1月4日