重慶市教育學(xué)會地理教學(xué)專業(yè)委員會
關(guān)于開展2024年中學(xué)地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
案例及相關(guān)研究論文評議活動的通知
各區(qū)縣（自治縣）教育學(xué)會，地理教學(xué)專委會單位會員、個人會員：
為全面貫徹黨的二十大精神，落實普通高中地理課程標準（2020年修訂版）和義務(wù)教育地理課程標準（2022年版）要求，探索基于地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)教學(xué)策略。經(jīng)研究，決定開展2024年重慶市中學(xué)地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”案例及相關(guān)研究論文評選活動。
一、參評對象：重慶市教育學(xué)會地理教學(xué)專委會會員
二、活動主題：中學(xué)地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研究
三、參評作品：
1.中學(xué)地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”案例。按照新課標要求，設(shè)計的以地理學(xué)科為主、其他學(xué)科為輔的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”案例（案例模板見附件1）。
2.中學(xué)地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計。以某一個“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”項目為例，開展的教學(xué)設(shè)計（教學(xué)設(shè)計模板見附件2）。
3.中學(xué)地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”研究論文?；诘乩怼翱鐚W(xué)科主題學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略、評價方法、實施建議等方面的研究論文（論文模板見附件3）。
四、參評范圍：
1.作者必須為重慶市教育學(xué)會地理教學(xué)專業(yè)委員會個人會員，且會員有效期在2024年12月之后（會員申請和查看流程見附件4）。
2.近兩年撰寫的地理“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”的案例、教學(xué)設(shè)計和相關(guān)研究論文，字數(shù)控制在6000字以內(nèi)。
3.已在市級及市級以上部門參評過的獲獎作品不得再次申報。
4.本次評選活動不評專著和編著。
五、交稿方式：
1.作品文件名：每篇作品請按“區(qū)縣-作品類型-姓名-單位-作品題目”的方式取名，如“渝北區(qū)-論文-劉某-渝北中學(xué)-跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計初探”。
2.作品格式請嚴格按照附件5要求執(zhí)行，否則不予評獎。
3.各位會員通過如下二維碼掃碼提交作品。
https://www.wenjuan.com/s/UZBZJv478p/#
4. 提交完成24小時后，方可通過查詢鏈接或掃描以下二維碼查詢是否提交成功。
https://www.wenjuan.com/setting/result/niiUNn/
5.評審結(jié)果將通過重慶市教育學(xué)會網(wǎng)站公布，并頒發(fā)獲獎證書。
五、交稿截止時間：2024年9月30日18：00以前。
六、評議標準：
1.提交的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”案例要具有地理性、綜合性；
2.提交的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計要具有實踐性、可操作性；
3.提交的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”論文有自己的實踐及理性思考，有一定的原創(chuàng)性；
4.所有作品題目簡短、凝練、明確；論點集中、鮮明，論據(jù)充實、確鑿；文字表述規(guī)范、簡潔、流暢。
七、評獎辦法：本次評議活動提交作品不超過800篇，收滿為止。作品評議設(shè)一、二、三等獎（一等獎15%、二等獎25%、三等獎25%）。
重慶市教育學(xué)會地理教學(xué)專業(yè)委員會
2024年5月24日