中國(guó)教育學(xué)會(huì)第三十一次學(xué)術(shù)年會(huì)召開重慶市巴蜀小學(xué)教學(xué)成果全國(guó)發(fā)布
中國(guó)教育學(xué)會(huì)第三十一次學(xué)術(shù)年會(huì)召開
重慶市巴蜀小學(xué)教學(xué)成果全國(guó)發(fā)布
2018年12月1日、2日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)第三十一次學(xué)術(shù)年會(huì)在貴州省貴陽(yáng)市召開,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)朱之文等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,來自全國(guó)各地的專家學(xué)者、基礎(chǔ)教育工作者近2000名代表參加了此次學(xué)術(shù)盛會(huì)。
重慶市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位——巴蜀小學(xué)校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)五人集體亮相本次年會(huì),就“基于學(xué)科育人功能的課程綜合化實(shí)施與評(píng)價(jià)”教學(xué)成果作全國(guó)首次學(xué)術(shù)發(fā)布。
與會(huì)專家和代表高度評(píng)價(jià)該成果是發(fā)展素質(zhì)教育的可操作、可復(fù)制、可推廣,并且把握了綜合化實(shí)質(zhì)的巴蜀路徑。國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、教育部原副部長(zhǎng)王湛,在大會(huì)上用“實(shí)至名歸”四個(gè)字充分肯定了巴蜀“做的哲學(xué)”,并稱這是一所基層學(xué)校對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革“路在何方”的行動(dòng)回應(yīng)。