新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)研討會(huì)在渝中區(qū)人和街小學(xué)舉行
新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)研討會(huì)
在渝中區(qū)人和街小學(xué)舉行
2019年5月16日至17日，新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)研討會(huì)在重慶天地人和街小學(xué)舉行。會(huì)議由中國(guó)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，重慶市教育學(xué)會(huì)、重慶市渝中區(qū)教委、重慶市教育評(píng)估研究會(huì)主辦，北京、天津、上海、河北、廣東、四川、海南、江西、內(nèi)蒙古等?。ㄊ袇^(qū)）教育學(xué)會(huì)聯(lián)辦，重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué)教育集團(tuán)承辦。中國(guó)教育學(xué)會(huì)、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室、教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南大學(xué)、十省市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家出席會(huì)議，各省市教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、中小學(xué)教師代表參加會(huì)議。
開(kāi)幕式：名校長(zhǎng)工作室引領(lǐng)教育發(fā)展
重慶市教委副主任鄧睿指出，重慶高度重視學(xué)校文化建設(shè)，堅(jiān)持“一校一品”，實(shí)施特色學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)出共同發(fā)展的良好局面，涌現(xiàn)出一批像人和街小學(xué)這樣富有文化內(nèi)涵的優(yōu)秀學(xué)校。鄧睿希望，新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，服務(wù)于立德樹(shù)人根本任務(wù)，統(tǒng)籌文化，系統(tǒng)推進(jìn)，充分發(fā)揮校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用。
渝中區(qū)委常委張遠(yuǎn)洪指出，渝中區(qū)人和街小學(xué)圍繞渝中建設(shè)全國(guó)一流基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展，在探索實(shí)踐中形成了以文化引領(lǐng)為核心的特色育人體系。
在教育部中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程“肖方明校長(zhǎng)工作室”授牌儀式上，教育部中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任郭壘強(qiáng)調(diào)，名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程是教育部培養(yǎng)校長(zhǎng)卓越工程最高的頂層設(shè)計(jì)，將助力優(yōu)秀的校長(zhǎng)成為教育家。教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任余凱指出，教育部通過(guò)精準(zhǔn)培養(yǎng)一批校長(zhǎng)，將構(gòu)建起校長(zhǎng)隊(duì)伍中的國(guó)家隊(duì)伍，為中國(guó)教育的未來(lái)培養(yǎng)一批立足新時(shí)代、具備新素質(zhì)、承擔(dān)新任務(wù)的學(xué)校管理者和未來(lái)教育家。
渝中區(qū)人和街小學(xué)校長(zhǎng)肖方明作了題為《尋根鑄魂立綱領(lǐng)，提升人和文化力》的精彩匯報(bào)，以“人和文化脈絡(luò)圖”和《重慶市人和街小學(xué)(教育集團(tuán)) 文化綱領(lǐng)》為引，清晰地向與會(huì)者展現(xiàn)了人和街小學(xué)學(xué)校76年文化強(qiáng)校的發(fā)展之路和取得的豐碩成果。
專(zhuān)家報(bào)告：解讀新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)
華東師大教育學(xué)部部長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)袁振國(guó)作了題為《今天我們需要什么樣的學(xué)校文化》的主旨報(bào)告。袁振國(guó)從教育的本質(zhì)、功能、價(jià)值、使命、目標(biāo)、未來(lái)等等方面的內(nèi)涵要求，指出了學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)該更加注重能夠形成愛(ài)，體現(xiàn)尊重、平等、活潑、紀(jì)律、寬松、互動(dòng)等方面的文化需求。
清華大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、長(zhǎng)江學(xué)者石中英作了題為《新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)的再思考》的主旨報(bào)告。石中英指出，學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)時(shí)代的課題，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展非常重要的一個(gè)抓手，對(duì)于提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，形成世界水平中國(guó)特色基礎(chǔ)教育的體系都是至關(guān)重要。石中英強(qiáng)調(diào)，學(xué)校文化建設(shè)與各項(xiàng)工作是緊密結(jié)合的，應(yīng)該與學(xué)校教學(xué)的改進(jìn)、學(xué)校管理的改進(jìn)、學(xué)校學(xué)生工作的改進(jìn)等各個(gè)方面結(jié)合在一起。
主題文化課程展示：吸引嘉賓積極參與并獲贊
5月16日中午，渝中區(qū)人和街小學(xué)教育集團(tuán)展示了20余節(jié)主題文化課程，讓與會(huì)者切實(shí)感受到了學(xué)校課程在“人和文化”引領(lǐng)下所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特魅力。在魯班鎖展示課，小講解員為嘉賓講解魯班鎖的原理，并示范如何操作。在文字博物館，同學(xué)們帶領(lǐng)來(lái)賓在甲骨文上做拓印。在篆刻教室，同學(xué)們用橡皮章雕刻印章，邀請(qǐng)嘉賓共同制作或?yàn)槠渖w章……各式各樣豐富生動(dòng)的文化課程，獲得了來(lái)賓們的一致點(diǎn)贊。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊銀付指出，渝中區(qū)人和街小學(xué)花園、果園、菜園、樂(lè)園令人驚喜，樹(shù)木、樹(shù)人氛圍濃厚，“三和文化”處處彰顯，“六質(zhì)少年”朝氣蓬勃，學(xué)校富有文化氣息。楊銀付希望學(xué)校繼續(xù)深化研究豐富學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，扎實(shí)實(shí)踐探索學(xué)校文化建設(shè)的路徑，加強(qiáng)交流推動(dòng)文化建設(shè)不斷創(chuàng)新。
學(xué)術(shù)研討：探索新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)新路徑
5月16日下午，在研討會(huì)的三個(gè)分論壇上，北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長(zhǎng)、教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任余凱，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任李凌艷，西南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師徐輝等9位專(zhuān)家與全國(guó)20多個(gè)省市的中小學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表一起，分別就“學(xué)校文化變革中校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升”、“學(xué)校文化變革的教育教學(xué)實(shí)踐探索”、“學(xué)校文化引領(lǐng)下的評(píng)價(jià)改革”等問(wèn)題進(jìn)行了集中研討，通過(guò)專(zhuān)家報(bào)告、學(xué)校分享文化建設(shè)樣本、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等形式，為新時(shí)代學(xué)校文化建設(shè)探路導(dǎo)航。
5月17日，舉辦了“面向未來(lái)的學(xué)校文化建設(shè)”學(xué)術(shù)沙龍，來(lái)自相關(guān)省市教育學(xué)會(huì)專(zhuān)家、高校教授、教育報(bào)刊社負(fù)責(zé)人與中小學(xué)校長(zhǎng)代表一起，將從不同的角度進(jìn)行思維碰撞、睿智對(duì)話，為與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)思想盛宴。中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)楊念魯作了題為《學(xué)校文化的育人價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)方式》的報(bào)告，教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心主任宋乃慶作了大會(huì)總結(jié)。