中小學(xué)智慧教育研討會(huì)在兩江新區(qū)舉行
中小學(xué)智慧教育研討會(huì)在兩江新區(qū)舉行
2020年12月26日，中小學(xué)智慧教育研討會(huì)在兩江新區(qū)行遠(yuǎn)小學(xué)舉行，來自全國各地的教育專家，圍繞智慧教育和教育信息化背景下教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革等問題進(jìn)行深入交流和探討。
重慶市委教育工委委員、市教委副主任鄧睿在講話中指出，重慶市委、市政府高度重視智慧教育、智慧校園工作，到2020年，將基本建成與教育現(xiàn)代化目標(biāo)相適應(yīng)的智慧教育服務(wù)體系。鄧睿希望中小學(xué)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，積極開展以學(xué)習(xí)者為中心的智能化教育教學(xué)研究，利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方法改革。
兩江新區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任皮濤在講話中指出，兩江新區(qū)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，努力建成高質(zhì)量教育體系，大力抓好智慧教育，各中小學(xué)智慧教育蓬勃發(fā)展，智能化應(yīng)用在中小學(xué)普及，希望多方攜手，用智慧理念、智慧技術(shù)、智慧內(nèi)容，共同培育智慧學(xué)生、創(chuàng)造智慧社會(huì)。
重慶市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘燕在講話中指出，教育信息化不僅改變教學(xué)方式，還將深入影響教育理念、文化生態(tài)、學(xué)校發(fā)展等多方面，重慶市教育學(xué)會(huì)將積極搭建學(xué)術(shù)研究交流平臺(tái)，推動(dòng)會(huì)員學(xué)校加快智慧教育平臺(tái)建設(shè)、共享智慧教育優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新智慧教育教學(xué)模式、優(yōu)化智慧教育管理體系。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，重慶市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)蔡其勇、東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心主任禹東川、中國教育裝備研究院咨詢委員會(huì)委員張曦、兩江新區(qū)行遠(yuǎn)小學(xué)校長(zhǎng)鄒賢蓮分別作主旨報(bào)告。蔡其勇指出，各類“云課堂”大量出現(xiàn)，在課程資源建設(shè)、教學(xué)組織形式及學(xué)習(xí)方式方法等方面暴露出不少問題，倡議更多提供教育公益服務(wù)，讓學(xué)生通過電視即可實(shí)現(xiàn)“云課堂”點(diǎn)播和自主學(xué)習(xí)。禹東川認(rèn)為，神經(jīng)教育學(xué)研究有助于人類了解人腦的發(fā)展規(guī)律，在實(shí)證基礎(chǔ)上來研究人的發(fā)展，從而研究教育規(guī)律，真正做到因材施教。張曦指出，智慧校園建設(shè)存在理念概念需求雜、互聯(lián)互通共享少、應(yīng)用融合推廣難等問題，需要教育管理者有獨(dú)立的思考，對(duì)智慧校園建設(shè)需求進(jìn)行理性分析。鄒賢蓮指出，真正的智慧教育是奔著發(fā)展人、成就人而去的，應(yīng)該包含空間的智慧、技術(shù)的智慧、思維的智慧、管理的智慧、教與學(xué)方式的智慧等核心要義，“智慧學(xué)校建設(shè)”需要回歸教育的本質(zhì)，觸及課程、課堂的內(nèi)核，進(jìn)行學(xué)校整體范式的變遷。