關(guān)于舉行2022年中小學(xué)體育與健康論文評選的通知
重慶市教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會
關(guān)于舉行2022年中小學(xué)體育與健康論文評選的通知
各區(qū)縣(自治縣)教育學(xué)會，我會單位會員、個人會員，體育與衛(wèi)生分會會員：
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育的重要論述精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》精神和重慶市教委相關(guān)工作要求，充分發(fā)揮教育學(xué)術(shù)團(tuán)體學(xué)術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)研究等作用，針對圍繞當(dāng)前中小學(xué)體育與健康教育教學(xué)中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展研究，總結(jié)研究成果，提高教師的教育科研能力，深入推進(jìn)體育與健康課程改革。我會決定舉行全市中小學(xué)體育與健康教育論文評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參評對象
全市中小學(xué)體育教師、健康教育教師、校醫(yī)、體育教研員、體育專干及學(xué)校分管體育教學(xué)的行政人員。
二、論文主題
（一）關(guān)于體育與健康課程改革方面的研究
1.關(guān)于體育與健康課程的性質(zhì)、功能、目標(biāo)及內(nèi)容資源利用與開發(fā)的研究
2.關(guān)于體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)與對策的研究
3.關(guān)于體育與健康課程改革的主要特點(diǎn)、問題及發(fā)展趨勢的研究
4.關(guān)于重慶市地方課程資源或校本課程資源開發(fā)與實(shí)施的研究
5.關(guān)于重慶市農(nóng)村學(xué)校體育與健康實(shí)施課程改革的現(xiàn)狀調(diào)查研究
6.關(guān)于體育與健康學(xué)科落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐研究
7.關(guān)于體育與健康學(xué)科促進(jìn)“五育”并舉的實(shí)踐探索研究
8.關(guān)于重慶市與其他地區(qū)體育與健康課程改革的對比研究
9.關(guān)于大中小幼體育與健康課程一體化的研究
10.關(guān)于建構(gòu)學(xué)校特色體育課程的實(shí)踐研究
（二）關(guān)于體育與健康教學(xué)改革方面的研究
1.關(guān)于學(xué)校體育在實(shí)施體育與健康標(biāo)準(zhǔn)中的現(xiàn)狀研究
2.關(guān)于體育與健康課程核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)改革實(shí)踐研究
3.關(guān)于體育與健康課堂教學(xué)資源的開發(fā)與運(yùn)用研究
4.關(guān)于體育與健康微課資源開發(fā)與運(yùn)用的研究
5.關(guān)于體育與健康課堂教學(xué)組織形式創(chuàng)新的研究
6.關(guān)于體育與健康課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐研究
7.關(guān)于體育與健康教學(xué)大單元（模塊）設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
8.關(guān)于體育與健康教學(xué)中發(fā)展體能教學(xué)資源的開發(fā)研究
9.關(guān)于體育與健康教學(xué)評價(jià)可操作性的研究
10.關(guān)于學(xué)生體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)的研究
11.“雙減”背景下體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
12.體育學(xué)科與其它學(xué)科有機(jī)融合的研究。
13.基于核心素養(yǎng)的體育課堂教學(xué)范式研究
14.基于核心素養(yǎng)的體育課堂教學(xué)模式研究
15.關(guān)于素養(yǎng)導(dǎo)向下的體育課堂教學(xué)評價(jià)研究
16.關(guān)于體育與智慧教育有機(jī)融合的路徑研究
17.高中體育走班選項(xiàng)的體制與機(jī)制研究
18.信息技術(shù)與體育學(xué)科融合研究。
（三）關(guān)于學(xué)生課外體育活動、課余訓(xùn)練的研究
1.關(guān)于保證學(xué)生每天2小時(shí)體育活動的體制與機(jī)制研究
2.關(guān)于體育大課間活動內(nèi)容、組織形式、管理辦法的研究
3.關(guān)于課外體育活動內(nèi)容、組織形式、管理辦法的研究
4.關(guān)于學(xué)校開展學(xué)生課余訓(xùn)練的研究
5.關(guān)于學(xué)校開展群眾性體育競賽與運(yùn)動會改革的研究
（四）關(guān)于體育師資隊(duì)伍建設(shè)方面的研究
1.關(guān)于體育教師專業(yè)化發(fā)展的研究
2.關(guān)于體育教師教學(xué)能力提升的研究
3.關(guān)于農(nóng)村體育教師現(xiàn)狀調(diào)查研究
4.關(guān)于農(nóng)村體育教師專業(yè)能力提高途徑的研究
5.關(guān)于體育教師激勵機(jī)制的研究
6.關(guān)于體育教師發(fā)展與評價(jià)的研究
（五）關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康及其他方面的研究
1.關(guān)于學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降的原因與對策研究
2.關(guān)于實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的策略研究
3.關(guān)于初中體考體制與機(jī)制的研究
4.關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施利用效率的研究
5.關(guān)于農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施、器材開發(fā)的研究
6.關(guān)于民族傳統(tǒng)項(xiàng)目資源開發(fā)與實(shí)施的研究
7.關(guān)于兒童青少年體質(zhì)健康綜合干預(yù)的研究
8.關(guān)于體育與健康學(xué)科幼小、小初、初高銜接的研究
9.中小學(xué)體育與健康課程改革助力鄉(xiāng)村教育振興研究
10.疫情背景下學(xué)校體育工作思考與實(shí)踐研究
三、論文要求
（一）質(zhì)量高
1. 緊扣主題。緊貼中小學(xué)校體育實(shí)際，立意清晰、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論合理。
2.方法科學(xué)。研究方法設(shè)計(jì)科學(xué)，運(yùn)用合理，注重新型研究方法，倡導(dǎo)定性研究和定量研究并重，理論探索與實(shí)驗(yàn)研究并重，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)實(shí)踐并重。
3.成果創(chuàng)新。成果具有開創(chuàng)性，客觀把握中小學(xué)學(xué)校體育工作現(xiàn)狀，揭示科學(xué)規(guī)律，正確分析問題，提出有效對策；能反映當(dāng)前學(xué)校體育改革新的實(shí)踐成果，有利于解決學(xué)校體育實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
（二）格式規(guī)范
1.論文包括標(biāo)題、單位與作者（含聯(lián)系電話）、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。論文文件命名“教師+論文名稱”
2.論文標(biāo)題采用宋體三號字，居中；副標(biāo)題采用小三號字（盡量不用副標(biāo)題），居中；正文采用宋體小四，1.5倍行距，標(biāo)準(zhǔn)頁邊距。
3.標(biāo)題下一行中間用小四號字寫作者詳細(xì)單位（包括區(qū)縣、學(xué)校等）和姓名，第三行加括號，括號里用5號字寫通訊地址、聯(lián)系電話及郵編）。
4.參考文獻(xiàn)。作者寫作時(shí)所參考的主要公開發(fā)表的文獻(xiàn)，在文章最后采用順序編碼規(guī)范標(biāo)明，即在引文處按出現(xiàn)的先后次序，用數(shù)字加方括號編號，并集中列于文后。同一文獻(xiàn)出現(xiàn)多次，則用同一數(shù)字標(biāo)識。著錄格式如下：序號、主要作者、文獻(xiàn)題名、文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識（專著[M]、期刊文章[J]、報(bào)紙文章[N]、論文集[C]、學(xué)位論文[D]、報(bào)告[R]、析出文獻(xiàn)[A]、出版項(xiàng)（出版地、出版者、出版年）、文獻(xiàn)頁碼。
例：[1]丹.貝納多特.《高級運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)》（第2版）[M]，北京科學(xué)技術(shù)出版社，2019:239-342.
[2]王瑞元.運(yùn)動生理學(xué)[M]. 北京:人民體育出版社,2002.
[3]王舒. 新時(shí)期排球訓(xùn)練創(chuàng)新性發(fā)展的研究[J]. 當(dāng)代體育科技, 2020,10（01）.
5.嚴(yán)禁抄襲，所有獲獎?wù)撐亩紝⒃诰W(wǎng)上查重，一旦發(fā)現(xiàn)有抄襲的論文，取消評獎資格，并通報(bào)區(qū)縣學(xué)校。
（三）論文字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。
四、報(bào)送要求
每個區(qū)縣每篇論文交電子稿word文檔和區(qū)縣論文匯總登記表（每個區(qū)縣一個文件夾），論文文件命名“體育與衛(wèi)生分會+論文名稱”，匯總表命名“xx區(qū)縣論文匯總表”，文件夾命名“區(qū)縣+體育與衛(wèi)生分會論文”（附件1），于2022年7月15日前，打包壓縮發(fā)：[email protected] 。
五、報(bào)送時(shí)間
所有論文只交電子稿。請于2022年7月15日前，打包壓縮發(fā)至郵箱[email protected]。
六、評獎辦法
（一）區(qū)縣初評
本著公平公正原則，重慶市教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會常務(wù)理事或區(qū)縣教研員組織專家初評，擇優(yōu)論文報(bào)送至市級評選。
（二）市級復(fù)評
重慶市教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會學(xué)術(shù)委員會組織專家進(jìn)行復(fù)評和終評；獲獎?wù)哂芍貞c市教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會頒發(fā)獲獎證書。
七、其它事宜
（一）本著以評養(yǎng)評原則，每篇論文參評費(fèi)100元，各區(qū)縣體育與衛(wèi)生分會理事（體育教研員）統(tǒng)一收取后轉(zhuǎn)賬至重慶市教育學(xué)會：中國工商銀行上清寺支行，戶名：重慶市教育學(xué)會。賬號：3100021709024928175 （必須注明體育與健康論文評選）。
（二）聯(lián)系人：牛曉，聯(lián)系電話：13983153986；屈明，聯(lián)系電話：13883162726
附件:
1.2022年重慶市中小學(xué)體育與健康論文評選登記表2.2022年重慶市中小學(xué)體育與健康論文評選發(fā)票信息.docx
重慶市教育學(xué)會體育與衛(wèi)生分會
2022年3月29日