作者：重慶市教育學會 時間：2018-12-13
來源：重慶市教育學會
全國深度學習教學研討會在璧山召開
全國深度學習教學研討會在璧山召開
2018年11月22日至23日，由重慶市基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟、重慶市璧山區(qū)課程改革辦公室、重慶市璧山區(qū)教育科學研究所聯(lián)合舉辦的全國深度學習教學研討會在璧山區(qū)鳳凰小學順利召開。中國教育學會副會長、重慶市教育學會會長鐘燕，中國教育學會比較教育分會副會長、重慶市教育學會副會長徐輝，璧山區(qū)教育委員會主任張忠，特級教師崔成林等領(lǐng)導和專家出席會議。來自全國11個省市300余位教育研究人員、教師參加會議。
中國教育學會比較教育分會副會長、重慶市教育學會副會長徐輝在致辭中指出，深化基礎(chǔ)教育課程改革，核心是課程，關(guān)鍵在課堂。深度學習是基礎(chǔ)教育課程改革的重要探索實踐，打開了一扇通向?qū)W生核心素養(yǎng)的窗戶。徐輝希望，積極依托基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟搭建的平臺，常態(tài)交流課程改革成果和經(jīng)驗，不斷凝聚課程改革共識與力量，積極付諸課程改革實踐和行動，攜手譜寫新時代課程改革新篇章。
研討會以“基于深度學習的問題和活動設計”為主題，西南大學教育學部副部長彭澤平、特級教師崔成林分別作了《核心素養(yǎng)與課程改革》、《核心素養(yǎng)與深度學習》等學術(shù)報告，鳳凰小學副校長朱麗華系統(tǒng)介紹了童創(chuàng)課堂探索與實踐，全國各地小學名師執(zhí)教語文、數(shù)學、英語3個學科22節(jié)現(xiàn)場課，集中體現(xiàn)了核心素養(yǎng)在課堂教學中的落實和學生深度學習方式的變革。
