重慶市教育學會
第九屆基礎教育科研課題結題名單 （第二批）
重點課題（7個）
|
編號 |
課題名稱 |
主持人 |
承擔單位 |
|
XH2018A51 |
利用“榮昌四寶”資源構建園本課程的實踐研究 |
徐學軍 |
重慶市榮昌區(qū)玉屏幼兒園 |
|
XH2018A107 |
移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下5i課堂的實踐研究 |
卞 笛 |
重慶市聚奎中學校 |
|
XHZZ202301 |
加強中小學科學教育的政策研究 |
陳文梅 |
重慶市九龍坡區(qū)華福小學校、 |
|
XH2018A151 |
構建小學語文簡約有效課堂的研究 |
劉 玲 |
重慶市榮昌區(qū)棠香小學 |
|
XH2018A70 |
基于學生核心素養(yǎng)的“三自”課程建設的實踐與研究 |
王 榮 |
重慶市萬州區(qū)紅光小學 |
|
XH2018A93 |
高中生生物學核心素養(yǎng)多元評價的實踐研究——以科學探究素養(yǎng)為例 |
梁治明 |
重慶市萬州第二高級中學 |
|
XH2018A97 |
數(shù)學文化在初中數(shù)學教學中的實踐研究 |
胡曉容 |
重慶市實驗中學校 |
一般課題（21個）
|
編號 |
課題名稱 |
主持人 |
承擔單位 |
|
XH2018B160 |
農(nóng)村小學踐行“四自教育”培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)策略研究 |
張行滿 |
云陽縣鳳鳴鎮(zhèn)鳳鳴小學 |
|
XH2018B243 |
操行評定量化對學生學業(yè)影響的研究 |
羅 偉 |
重慶市合川區(qū)合陽中學 |
|
XH2018B131 |
新高考選課走班制下教師教學評價研究 |
鄧玉梅 |
重慶市秀山高級中學校 |
|
XH2018B310 |
基于初中英語單元閱讀的寫作策略研究 |
龔自芬 |
重慶市渝北中學校 |
|
XH2018B42 |
初級中學法治教育存在的問題及對策研究 |
何偉佳 |
巴南區(qū)全善學校 |
|
XH2018B203 |
智能終端設備在生物類校本課程中的應用 |
齊登偉 |
重慶市巴蜀中學校 |
|
XH2018B165 |
小學生行為規(guī)范與養(yǎng)成教育研究 |
滕 飛 |
秀山土家族苗族自治縣官莊街道中心校 |
|
XH2018B191 |
農(nóng)村初中物理力學作業(yè)設計研究 |
張集莉 |
重慶市巴南區(qū)花溪中學校 |
|
XH2018B05 |
新入職幼兒園教師專業(yè)化成長的策略研究 |
詹 靜 |
萬盛經(jīng)開區(qū)幼兒園 |
|
XH2018B302 |
小學語文高效課堂教學實施策略研究 |
周 杰 |
重慶市涪陵城區(qū)實驗小學校 |
|
XH2018B241 |
基于思維導圖的高中生數(shù)學思維品質培養(yǎng)的實踐研究 |
李立軍 |
重慶市禮嘉中學校 |
|
YXHZ0216 |
核心素養(yǎng)下高中生勤于反思的策略研究 |
黃 波 |
重慶市墊江中學校 |
|
YXHZ0114 |
新課程背景下小學生學習能力培養(yǎng)的研究 |
鐘發(fā)全 |
石柱縣教師進修學校 |
|
XH2018B60 |
渝西地區(qū)中學生心理健康教育現(xiàn)狀及策略研究 |
余 遲 |
江津區(qū)教師發(fā)展中心 |
|
XH2018B07 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的實踐途徑研究 |
楊順利 |
江津區(qū)雙福第二小學校 |
|
XH2018B98 |
小學道德與法治班本化教學 |
聶坤麗 |
江津區(qū)教師發(fā)展中心 |
|
XH2018B283 |
高中語文生命教育實踐策略研究 |
劉曉莉 |
外國語學校 |
|
XH2018B287 |
小學低段語文課后習題有效使用策略研究 |
朱 焰 |
渝北中央公園小學 |
|
XH2018B61 |
農(nóng)村高中藝術學科開放式教學創(chuàng)新設計與組織研究 |
傅靜儀 |
重慶市聚奎中學校 |
|
XH2018B51 |
小學跳繩運動與綜合素質發(fā)展研究 |
程昌君 |
江津區(qū)雙福第二小學校 |
|
XH2018B76 |
小學生藝術社團管理的實踐性研究 |
袁貞宏 |
江津區(qū)實驗小學校 |